Актуальные новости

20260630

Торжественная церемония вручения медалей выпускникам 2026 года


01

Вручение наград педагогам школы


sport ploshadka

График использования спортивной площадки

Правила поведения на территории пришкольной спортивной площадки

Положение о пришкольной спортивной площадке


Барьерный осмотр учащихся ГБОУ школа № 500
на 2026/2027 учебный год


20260526

Последние звонки 2026


20260515

Спектакль-фантазия «Понедельник начинается в субботу»


20260513

III место на Инженерных соревнованиях ШКБ


04

Городской семинар «Взаимодействие участников образовательного процесса
как условие развития
личности учащихся»


01

31 марта 2026 г.
ПМОФ-2026 в школе № 500


VsOSH pobediteli

Призёры и победители
Всероссийской олимпиады школьников 2025-2026


NVTIT 2026

XV Неделя высоких технологий и технопредпринимательства
в школе № 500


01

Открытый районный Фестиваль «Россия-Китай:
КОД ДРУЖБЫ»


16122025

Церемония вручения ведомственных наград Министерства Просвещения


22102025 3

III Городская Неделя
химии и биологии


21102025 3

Проект "500 сердец"


16102025

Стажировочные практики
по теме Региональной инновационной площадки


24092025 1

Торжественное открытие пространства "Перспектива"


09092025

Торжественное вручение свидетельств о первой професии ученикам 11 кл.

Стажировочные практики по теме РИП

16 и 21 октября 2025 г. в школе № 500 были проведены стажировочные практики по теме Региональной инновационной площадки (Ресурсного центра общего образования) "Интеграция цифровых технологий в образовательный процесс как средство обеспечения качества естественно-научного образования".

Открывала работу практик доктор педагогических наук, профессор кафедры естественно-научного, математического образования и информатики СПбАППО Крылова Ольга Николаевна.

01

16 октября первый трек "Педагогическая панацея" был посвящён коллективно-распределительным пробам. Участники практики искали ответ на вопрос, как эффективно связать урок, внеурочное занятие и мастерскую.
В треке № 2 "Тайна третьей планеты: АСИ в оценке проектной деятельности и метапредметных результатов" участники практики познакомились с цифровыми возможностями оценки метапредметных результатов и проектной деятельности; на мастер-классе "Познай себя: использование цифровой лаборатории по физиологии в образовательной деятельности" оценили свое соматическое здоровье с помощью экспресс-метода оценки с использованием цифровой лаборатории по физиологии.

05

21 октября участникам стажировочной практики продемонстрировали возможности цифровой лаборатории по экологии: на мастер-классе снимали данные показателей состояния окружающей среды, оценили их соответствие требованиям СанПиНа для ОУ. В дальнейшем от макромира перешли к микромиру: научились работать с цифровым микроскопом Левенгук, оценили его возможности для практических занятий и проектной работы со школьниками.

12

Также участникам мероприятия удалось погрузиться в мир искусственного интеллекта на мастер-классе "Простое решение: ИИ в образовательном процессе": сгенерировали с помощью нейросетей планы, сценарии уроков и иллюстрации к ним.

Программа стаживорочной практики

Фотографии с мероприятий 

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

GENR 2026 v3

joomla3x